©La Source Garouste
L’histoire du fonds de dotation
À l’origine du fonds de dotation est le souhait de Jean Papahn de soutenir les enfants qui rencontrent des difficultés, quels que soient leurs histoires et leurs environnements. Ayant grandi avec deux frères porteurs de handicap, il a été directement concerné par la souffrance que peuvent éprouver les enfants mais aussi la famille entière face au manque d’accompagnement et de prise en charge adaptée.
Avec le soutien de Christine Phal, ancienne vice-présidente du fonds de dotation, collectionneuse d’art et fondatrice du salon du dessin contemporain Drawing Now, ils se sont intéressés à ce que l’on appelle communément “l’art-thérapie”.
En effet, “l’art-thérapie” est un terme englobant aujourd’hui une multitude de pratiques. Certaines relèvent du domaine du développement personnel et d’autres du domaine du soin. Ces dernières sont plutôt appelées “psychothérapies à médiation artistique”. Elles sont proposées par des art-thérapeutes formés à l’université qui un bagage spécifique au croisement de la pratique artistique et de la psychothérapie.
L’art-thérapie
Cette modalité thérapeutique est considérée comme une thérapie alternative aux thérapies verbales. En réalité, elles sont parfaitement complémentaires et les thérapies non-verbales sont parfois plus intéressantes lorsque le langage n’est pas opérant, ce qui peut être le cas chez les enfants ou encore chez les individus porteurs de handicap.Dans le cas des ateliers pour les individus porteurs de handicap, les objectifs ne sont pas les mêmes mais ces espaces peuvent leur apporter un accès à la créativité et à l’expression de soi ainsi qu’un soutien face à l’expérience du handicap si besoin.
Dans son article Différence entre Art-thérapie et Médiation artistique, Aurélie Béer note : “L’art-thérapie est ainsi définie comme une pratique visant à stimuler les capacités créatrices existentielles de la personne. Elle ne se limite pas à une fonction réparatrice, mais cherche également à soutenir le déploiement des ressources, la compréhension de soi, la guérison et l’amélioration de la qualité de vie. Toutes les modalités expressives peuvent être mobilisées selon la sensibilité des patients, dans une alternance entre moments d’expression sensible et temps réflexifs. L’approche conjugue donc rigueur scientifique et sensibilité artistique, en reconnaissant aux pratiques contemporaines de l’art une place essentielle dans l’élaboration du processus thérapeutique. Les art-thérapies conjuguent à la fois discipline de soin et voie de transformation individuelle et collective.”
Nous croyons que l’art-thérapie est une modalité particulièrement adaptée aux enfants. Tous les projets que nous soutenons ne proposent pas nécessairement de l’art-thérapie et encore moins des “psychothérapies à médiation artistique” comme au centre Les Petits Lutins de l’Art. Cependant, nous continuons de défendre ce champ des psychothérapies car nous voyons l’impact bénéfique qu’il peut avoir sur les enfants.
©La Source Garouste